Özel Başakşehir Kolejin’de bugün saat 10.00’da basın toplantısı düzenlendi. Düzenlenen basın toplantısında yönetim kurulu başkanı Emre Kozuova “Türkiye’de bir ilk olma özelliğini taşıyacak olan “Kazanım Temelli Atölyeler” projesini hayata geçireceklerini belirtti.
Düzenlenen basın toplantısında konuşma yapan başkan Emre Kozuova “Öğrencilerimiz, dil öğrenimlerini mükemmele taşımak amacıyla onlar için hazırlanan proje ve temel beceriler bazlı Our Learning Journey, Global Village, Don’t laugh At Me gibi dilin yanı sıra karakter gelişimi ve sosyal sorumluluğu da kapsayan aktivitelere büyük bir hevesle dahil oluyor.
Öğrenmeye ilişkin materyallerimiz; öğrencilerin bireysel ve toplu olarak ihtiyaçları, öğrenme farklılıkları da göz önüne alınarak büyük bir titizlikle seçiliyor. Her bireyin farklı öğrenme yetisini ve geçmişini göz önünde bulunduruyor, bu anlamda herkesin beceri ve bilgisine göre farklı uygulamalar ile eğitim veriyoruz.Okul olarak hedefimiz; uluslararası bilinç edinebilmiş, sorumlu birer dünya vatandaşı, eğitimli ve becerikli bir nesil yetiştirmektir.
REHBERLİK ANLAYIŞIMIZ
Başakşehir Okulları Rehberlik ve Psikolojik Danışma birimi, anasınıfından lise son sınıfa kadar öğrencilerin bireysel farklılıklarını ve gelişim dönemlerini dikkate alarak her bireyin ‘değerli ve biricik olduğu yaklaşımı ile sorun odaklı değil gelişim ve süreklilik odaklı rehberlik anlayışıyla çalışmalarını yürütmektedir.
Başakşehir Okulları Rehberlik ve Psikolojik Danışma birimi çalışmalarının temel amacı çocuğun kendini tanıması, kabul etmesi ve geliştirmesidir. Bu amaç doğrultusunda yapılan tüm çalışmalar kişilik keşfi süreci olarak tanımladığımız eğitimler, atölyeler, test, gözlem ve rehberlik aşamalarından oluşmaktadır. Her öğrenciyi kendi profili kapsamında değerlendirerek uygun eğitim yaklaşımı ile gelişimini sağlamayı hedefleyen okulumuz, öğrenci odaklı eğitim anlayışını veli-öğretmen-öğrenci üçgeni ekseninde pekiştirmektedir. Okulumuzun sahip olduğu bu bakış açısı ile Rehberlik ve Psikolojik Danışma birimi okul süreçlerinin temel parçası ve eğitimin önemli bir tamamlayıcısıdır.
ATÖLYE SİSTEMİ VE DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIM
Okulumuzda öğrencilerimizin 21.yy becerileri ile beraber yetişebilmesi adına elimizden gelen tüm gayreti gösteriyoruz. Yaşadığımız dünya ile gelecek arasında köprü olacak nitelikte uygulamalı eğitim alanları planlıyoruz. Okulumuzda bilimden sanata, teknolojiden spora bu alanlarla ilgili 17 farklı atölye uygulaması ile çalışmalarımıza başlamış bulunmaktayız. İlerleyen süreçte bu sayı 25’in üzerine çıkacak ve derslerle entegrasyonu tamamlanmış olacaktır.
Türkiye’de bir ilk olma özelliğini taşıyacak olan “Kazanım Temelli Atölyeler” projesini hayata geçiriyoruz.
Öğrencilerimizin derslerde daha aktif olmaları, yaparak-yaşayarak öğrenmeleri ve öğrenmeyi daha kalıcı hale getirebilmeleri için tüm derslerini atölye mantığı ile yeniden planlıyoruz. Özellikle anasınıfı ve ilkokul kademesinde sınıf düzeyinde temel kazanımları disiplinler arası etkileşim yaklaşımı ile çok yönlü olarak işliyoruz.
Kurumumuzda atölye sistemi iki ayrı kurgu üzerine inşa edilmiştir. 1.si Başakşehir İnovasyon ve Bilim Merkezi, 2.si de Beceri-Yetenek Atölyeleri. İnovasyon ve Bilim Merkezimizde Düşünme Becerileri, STEM ve MAKER-ROBOTİK atölyelerimizle öğrencilerimizi geleceğe hazırlarken Beceri-Yetenek Atölyelerimizle onlara hayatın içinden deneyimler sunuyoruz. Gastronomi Atölyemizle onlara gerçek bir mutfak deneyiminin, Estetik Sanatlar Atölyemizle kil-çamurun eşsiz güzellik ve tasarım dünyasının, Ebru Atölyemizle sanatın sabır ve inceliğinin kapılarını açıyoruz.”Dedi
